Ментальне здоров’я – це стан щастя та добробуту, в якому людина реалізує свої творчі здібності, може протистояти життєвим стресам, продуктивно працювати та робити внесок у суспільне життя.

   Тому сьогодні, 17 квітня 2024 року, з метою поширення  знань серед здобувачів освіти про ментальне здоров’я, його складових, сприяти згуртованості учнівського колективу, сформувати уміння працювати в команді, розвинути здатність до взаємодії, бажання розвивати творчі здібності, знайомство із собою та своїми друзями, практичним психологом ПТУ №32 м.Бобринець Юлією Крикун було проведено Квест-гру на тему «Ментальне здоров’я – запорука щасливого життя».

    Під час квесту, учні були поділення на команди,  після чого виконували  різні завдання: на 1 станції «Рух - це життя» потрібно було разом зі спікером зробити ранкову зарядку; на 2 станції «Приказки» завершити приказки, на тему здоров’я; на 3 «Здоров’я» станції продемонструвати надання першої медичної допомоги; на 4 «Співаємо разом» станції потрібно було назвати 10 українських пісень, та 1 з них командою проспівати; на 5 «Цілюща абетка» станції потрібно з переплутаних літер скласти прислів’я про здоров’я; на 6 станції «Стрибки на скакалці» 1 представник з команди на час плигав на скакалці.

   Здобувачі освіти позитивно, креативно  попрацювали,  пройшли всі етапи гри, збагатили свої знання про здоров’я, ментальне здоров’я, здоровий спосіб життя та отримали нагороди за призові місця.

   23   січня   у групі О.1  соціальним педагогом Іриною Томіленко було проведено анкетування.

   Мета: ознайомити здобувачів освіти з поняттям  булінгу, причинами його виникнення, впливу цього явища  на окрему особистість, та учнівський колектив в цілому.

   Булінг - агресивна, неприємна поведінка  однієї дитини, або  групи дітей стосовно іншої дитини, що супроводжується  постійним фізичним  та психологічним впливом..

   Що робити, якщо ти став жертвою булінгу?

   Перше і найголовніше правило – не тримати це у секреті, розкажи друзям, рідним, чи класному керівнику, що тебе ображають.Якщо цькування  у навчальному закладі перетворились зі словесних образ на фізичні звернись до класного керівника та докладно розкажи  про це, або повідом про цю ситуацію батьків.

   Якщо  в навчальному закладі є психологічна служба, то звернись до неї, щоб відновити відчуття впевненості у своїх силах та зрозуміти, як діяти далі.

  19   січня   у групі К2.1  соціальним педагогом Іриною Томіленко було проведено анкетування.

   Мета: ознайомити здобувачів освіти з поняттям  булінгу, причинами його виникнення, впливу цього явища  на окрему особистість, та учнівський колектив в цілому.

Булінг - агресивна, неприємна поведінка  однієї дитини, або  групи дітей стосовно іншої дитини, що супроводжується  постійним фізичним  та психологічним впливом..

   Що робити, якщо ти став жертвою булінгу?

   Перше і найголовніше правило – не тримати це у секреті, розкажи друзям, рідним, чи класному керівнику, що тебе ображають.Якщо цькування  у навчальному закладі перетворились зі словесних образ на фізичні звернись до класного керівника та докладно розкажи  про це, або повідом про цю ситуацію батьків.

   Якщо  в навчальному закладі є психологічна служба, то звернись до неї, щоб відновити відчуття впевненості у своїх силах та зрозуміти, як діяти далі.

   Особливим пріоритетом молодіжної політики в Україні є розвиток мережі молодіжних центрів та просторів європейського зразка, які по своїй суті є осередками практичної роботи з молоддю. Це унікальні установи, що сприяють розвитку молодих людей, громадянській освіті, популяризації здорового способу життя, волонтерства, молодіжному підприємництву, підвищенню рівня мобільності молоді тощо. Їх напрями роботи формуються відповідно до потреб та інтересів молодих людей конкретного населеного пункту.

   Тому, 16 січня 2024 року, на Кіровоградщині розпочалася Інтерактивна Педагогічна Конференція «МУЗА! МОЛОДІЖНА УЧАСТЬ: ЗАЛУЧЕННЯ!»  в рамках проєкту "Підтримка дітей та молоді", яка триватиме з 16 по 18 січня. Захід організовано СЛОВ'ЯНСЬКИМ КУЛЬТУРНИМ ЦЕНТРОМ "ЗАДЗЕРКАЛЛЯ" за підтримки Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) та Уряду Японії. В якому взяла участь практичний психолог Професійно-технічного училища №32 Юлія КРИКУН.

   Під час Конференції презентували найсучасніші підходи й методики роботи з молоддю. Учасниками вивчалися практичні інструменти для впровадження стратегій розвитку молодіжної активності. Мали можливість обмінятися досвідом з колегами з Кіровоградщини та інших регіонів України.

   28  грудня у групі К1  соціальним педагогом Іриною Томіленко було проведено анкетування.

   Мета: ознайомити здобувачів освіти з поняттям  булінгу, причинами його виникнення, впливу цього явища  на окрему особистість, та учнівський колектив в цілому.

   Булінг - агресивна, неприємна поведінка  однієї дитини, або  групи дітей щодо іншої дитини, що супроводжується  постійним фізичним  та психологічним впливом..

   Що робити, якщо ти став жертвою булінгу?

   Перше і найголовніше правило – не тримати це у секреті, розкажи друзям, рідним, чи класному керівнику, що тебе ображають.Якщо цькування  у навчальному закладі перетворились зі словесних образ на фізичні звернись до класного керівника та докладно розкажи  про це, або повідом про цю ситуацію батьків.

  Якщо  в навчальному закладі є психологічна служба, то звернись до неї, щоб відновити відчуття впевненості у своїх силах та зрозуміти, як діяти далі.

    21 грудня у групі Т.1.1  соціальним педагогом Іриною Томіленко було проведено анкетування.

   Мета: ознайомити здобувачів освіти з поняттям  булінгу, причинами його виникнення, впливу цього явища  на окрему особистість, та учнівський колектив в цілому.

   Булінг - агресивна, неприємна поведінка  однієї дитини, або  групи дітей стосовно іншої дитини, що супроводжується  постійним фізичним  та психологічним впливом..

   Що робити, якщо ти став жертвою булінгу?

   Перше і найголовніше правило – не тримати це у секреті, розкажи друзям, рідним, чи класному керівнику, що тебе ображають.Якщо цькування  у навчальному закладі перетворились зі словесних образ на фізичні звернись до класного керівника та докладно розкажи  про це, або повідом про цю ситуацію батьків.

   Якщо  в навчальному закладі є психологічна служба, то звернись до неї, щоб відновити відчуття впевненості у своїх силах та зрозуміти, як діяти далі.

   12 грудня  соціальний педагог Ірина Томіленко  провела виховну годину  в  групі Т.1.2.

   Булінг  - форма психічного насильства, у  вигляді цькування, бойкоту, насмішок, псування особистих речей, та фізичної розправи, агресивна недопустима свідома поведінка однієї дитини або групи дітей  стосовно  іншої дитини, що супроводжується  регулярним фізичним  та психологічним тиском.

   Під час бесіди  учні ознайомилися   з   поняттям «булінг», та його видами.  Учнів поінформовано  про те, як розвивати в собі  сильні особистісні якості, щоб не самостверджуватися  за рахунок інших. Надано поради та рекомендації  щодо профілактики  та способів подолання  цькування, зокрема  більше спілкуватися  з батьками та не боятися озвучувати свої проблеми.

   Наше завдання полягає, у виявленні подібного  виду насилля серед учнівської молоді, попередження його виникнення. Не залишати без уваги  одиничні випадки  неповаги серед учнів. 

   07 грудня 2023 року  соціальний педагог Ірина Томіленко   провела виховну годину з елементами тренінгу в  рамках акції «16 днів проти насильства» в групі О.1.

   Метою заходу було поглибити знання  здобувачів освіти  про насильство : його прояви, види та способи можливого уникнення, навчити  толерантне ставлення  до оточення, розвинути відчуття гідності та неповторності.

   Під час тренінгу  учні ознайомилися з правилами роботи в групі, виконали вправи «Асоціації - дали повне визначення терміну «насилля» »,  «Всі ми однакові - всі  ми різні»,  «Впізнай за описом – дали чіткі  визначення видам насильства, сформували вміння  розрізняти види насильства агресора й жертву ситуації насильства. прослухали Притчу «Скільки важить сніжинка?» Підсумовували проведене заняття.

   Насильство — це комплексне поняття. Часто під насильством розуміють використання сили або погрозу, результатом якої може стати тілесне пошкодження, матеріальний та моральний збиток, позбавлення можливостей або навіть смерть.

   З метою запобігання насилля серед підлітків  практичним психологом Юлією Крикун було проведено тренінгове заняття на тему: «Ми – проти насильства» в групах Т2.2 та К2.2.

   На тренінгу також були присутні представники даних груп майстер в/н Микола Щербина та класний керівник  Галина Білоконенко.

   Під час тренінгу здобувачами освіти було  виконали вправу «Мої очікування», згадали що таке насильство і які види насильства є, відгадали по фото де жертва, де агресор,  а де спостерігач, розігрували сценки агресора та жертви й в кінці обговорили своє враження проведеного тренінгу.

   Булінг – це агресивна і вкрай неприємна поведінка однієї дитини або групи дітей стосовно іншої дитини, що супроводжується постійним фізичним і психологічним впливом.

   В рамках акції «16 днів проти насилля»  для здобувачів освіти групи Т2.2 практичним психологом  Юлією Крикун  була проведена тематична година психолога на тему: «Зупинимо БУЛІНГ разом».

   Метою заходу було ознайомити учнів  з поняттям «булінг», його видами та проявами; навчити учнів розрізняти «конфліктні ситуації» та ситуації «булінгу»; розвинути навички конструктивного вирішення конфліктних ситуацій, толерантного спілкування та сформувати негативне ставлення до булінгу (неприпустимість проявів булінгу в дитячому середовищі).

   Під час заходу переглянули  мультфільм «Жив собі чорний кіт»; було творче завдання намалювати кривдника. На завершення учням подарували буклети «Як протидіяти булінгу».